醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了病例對(duì)照研究基本原理如下，請(qǐng)各位考生仔細(xì)查看。

以現(xiàn)在確診的患有某特定疾病的病人作為病例，以不患有該病但具有可比性的個(gè)體作為對(duì)照，通過(guò)詢問(wèn)，實(shí)驗(yàn)室檢查或復(fù)查病史，搜集既往各種可能的危險(xiǎn)因素的暴露史，測(cè)量并比較病例組與對(duì)照組中各因素的暴露比例，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)，若兩組差別有意義，則可認(rèn)為因素與疾病之間存在著統(tǒng)計(jì)學(xué)上的關(guān)聯(lián)。在評(píng)估了各種偏倚對(duì)研究結(jié)果的影響之后，再借助病因推斷技術(shù)，推斷出某個(gè)或某些暴露因素是疾病的危險(xiǎn)因素，而達(dá)到探索和檢驗(yàn)疾病病因假說(shuō)的目的。

這是一種回顧性的，由結(jié)果探索病因的研究方法，是在疾病發(fā)生之后去追溯假定的病因因素的方法。最早的病例對(duì)照研究見(jiàn)于1843年Guy向倫敦統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)所做的分析職業(yè)暴露和肺結(jié)核發(fā)生關(guān)系的報(bào)告。

想要了解更多2020年全科主治醫(yī)師考試精品知識(shí)點(diǎn)歡迎關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)全科主治醫(yī)師考試欄目！這里有2020年全科主治醫(yī)師考試政策動(dòng)態(tài)、精煉知識(shí)點(diǎn)及備考經(jīng)驗(yàn)，助力你的2020年全科主治醫(yī)師考試備考！